Bon giorno.
Comenzamos el curso en la Europass Teacher Academy, en pleno corazón de la bella Verona, a las 9:00 de la mañana. Somos un grupo de 8 personas (Estonia-1, Rumanía-4, España-3) y la profesora es Ilaria Barbieri, que consigue que el primer encuentro sea muy cercano.
Como dinámica de presentación, hemos utilizado la técnica de las cuatro verdades y dos mentiras. Cada uno de los participantes, incluida la profesora, tenía que decir seis afirmaciones, de las cuales cuatro eran verdad y dos de ellas eran mentira. El resto tenía que intentar averiguar cuáles eran verdad y cuáles eran mentira. En realidad, averiguamos las contrarias.
Después, hemos comenzado con las presentaciones de las distintas escuelas:
- Colegiul Naţional "Mihai Eminescu" Suceava, Rumanía
- Pirita Majandusgümnaasium, Tallinn, Estonia
- IES Politècnic, Mallorca, España
- IES Mirasierra, Madrid, España
Tras el descanso, Ilaria nos ha presentado el curso y hemos visto:
· la definición de “Competencias” (Diario Oficial de la Unión Europea L 394 de 30 de diciembre de 2006) (La nueva ley educativa, LOMLOE, está respaldada por la UE),
· cuáles eran: 1. Comunicación en la lengua materna, 2. Comunicación en lenguas extranjeras, 3. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología, 4. Competencia digital, 5. Aprender a aprender, 6. Competencias sociales y cívicas, 7. Sentido de la iniciativa y espíritu de empresa y 8. Conciencia y expresión culturales
· Detrás de éstas y esclareciendo todas ellas, están las habilidades transversales: pensamiento crítico, creatividad, iniciativa, resolución de problemas, evaluación de riesgos, toma de decisiones, gestión constructiva de sentimientos.
Este primer día ha generado buenas expectativas en nosotros.
Por la tarde, Enrico, otro profesor de la academia, nos ha hecho un tour por Verona.
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