Seguía lloviendo…
Miriam inicia el día con una encuesta en vivo para valorar el curso. Para ello ha utilizado una herramienta que seguro que nos resulta interesante: Mentimeter.com
Después nos hemos centrado en una técnica para estructurar el contenido de cualquier debate: “6 hats thinking model”. Hemos analizado y compartido las posibles aplicaciones de este método, llegando a la conclusión de que puede resultar muy útil para cualquier materia, en sesiones de tutoría con alumnos y en reuniones con padres.
Otra de las herramientas con la que hemos trabajado “Kialo.com” permite preparar, con facilidad, debates de distinto tipo y temática.
También la revista “The week junior” en su número de dedicado a “The big debate” nos ha aportado una visión clara sobre la estructura del debate para trabajar con los alumnos.
La última parte de la mañana ha consistido en la práctica de la preparación, el desarrollo y la evaluación de un debate breve.
Al terminar la clase, todos los componentes del grupo hemos visitado el EPIC (Museo de la inmigración irlandesa).
Seguimos sin ver el sol...
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